La radio
Si vemos a la radio con una perspectiva sociológica, podemos ver que esta ha cambiado según el momento histórico por lo que haya pasado, en sus inicios era un medio de comunicación bidireccional, es decir pretendía establecer comunicación entre dos personas alejadas físicamente.
Las situaciones sociológicas de la radio fueron cambiando así como sus características, es así como se convirtió en el centro de las reuniones familiares, donde todos los miembros de la familia se sentaban a su alrededor para escuchar los programas que se transmitían.
Características de la radio.
· Necesidad de una organización formal completa.
· Necesidad de una organización formal completa.
· Dirigida a públicos amplios.
· Contenidos públicos, abiertos a todos.
· Público heterogéneo.
· Alcance simultáneo a una gran cantidad de
personas que están distantes de la fuente y a su vez entre ellos.
· La relación entre emisor y público es
impersonal.
· El público es un conglomerado de individuos a
los que une un foco de interés, pero no se conocen entre sí.
· Es un medio más barato y rápido que la
televisión.
¿Cuáles son sus principales funciones?
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Informar |
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Divertir |
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EducarLa radio como herramienta educativa. Trabajar con la radio es un interesante recurso para dejar atrás las clases
tradicionales y que el verdadero protagonista del proceso de enseñanza
aprendizaje ser el alumno. Educar a través de la radio no suple a la escuela sino complementa lo aprendido
a través de ésta y de otros
ambientes como la familia. El simple hecho de
comunicar algún tipo de mensaje a
través de este medio hace que el público
aprenda de una u otra forma, según su
voluntad y contexto cultural. El oído
asimila más lento pero con mayor
retención, ya que es producto de la reflexión.
Actualmente las escuelas en línea consideran a la radio, como una herramienta que ayuda a reforzar el aprendizaje, ya que su utilidad, estimula a la reflexión y a la crítica a través de la emisión de comentarios objetivos. |
Es muy interesante lo ue dices cerca de la utilidad que ésta puede tener en la escuela, ya que de ahi a veces nos basamos en proyectos como crear un programa de radio, en donde los estudiantes tendrán que analizar los distintos programas, sus caracteristicas para saber el como crear uno propio. Asi mismo valoraran la radio como fuente de comunicación.
ResponderEliminarEs un lástima que a pesar de las grandes ventajas que nos aporta el uso del radio no sea utilizado por las nuevas generaciones, pero eso lo podemos cambiar con el acercamiento áulico, es un punto de partida...
ResponderEliminarEs sumamente provechosa la utilidad didáctica que mencionas en cuanto a la radio en la enseñanza; creo que hay que mostrarles a los alumnos esa faceta de fuente de información de la radio y no solamente como medio de entretenimiento. ¡Buen post!
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